1) RITUEL NOMBRE
Sur ardoise :
Sur ardoise :
2) RITUEL LECTURE
Enregistre le rituel lecture et la réponse aux 2 questions puis envoie-les moi.
3) RITUEL GRAMMAIRE : le sujet et le verbe
Dans ton cahier de brouillon, écris la phrase n°6 puis souligne le sujet en bleu et encadre le verbe en rouge.
Rappel : le sujet est entre "c'est" et "qui".
Rappel : le sujet est entre "c'est" et "qui".
4) DICTEE
Sur ardoise, écris 3 fois les mots suivants :
pas, soudain(le "ain" de "main"), d'abord,(pensez à "abordage"), bien
5) ORTHOGRAPHE sont et son
Regarde la vidéo ici, puis lis la leçon suivante.
Dans le cahier de brouillon, recopie l'exercice suivant.
6) CONJUGAISON : le futur de être et avoir
Relis ta leçon
Dans le cahier du jour, fais l'exercice suivant en recopiant les phrases.
Relis la leçon
Lis la démarche à suivre.
9) LECTURE
Relis le texte de Polly.
Puis réponds à l'oral en t'enregistrant aux questions suivantes :
1) Qu'arrive-t-il au loup à la fin ?
2) Qu'est-ce qui indique dans le texte que le caramel est très chaud ?
11) MESURE : rendre la monnaie
Relis bien ta leçon puis à l'aide de ta feuille sous pochette transparente, fais le problème suivant :
Maman doit payer 73,50€ et donne 200€ à la caissière.
Combien la caissière lui donne-t-elle ?
12) CALCUL MENTAL :la table de 4
Copie la leçon dans ton cahier de maths (le rouge).
Puis va t'entraîner ici.
13) NUMERATION : lecture et écriture des nombres >1 000
Relis la leçon et reproduis le tableau du bas pour mettre sous pochette transparente.
1) Lis les nombres suivants et enregistre-toi sur Messenger.
2 436 - 1 536 - 3 139 - 7 814 - 14 627 - 6 052 - 25 915 - 8 254 - 9 300 - 7 821
2) Sur ardoise, écris les nombres dictés par la maîtresse. Fais bien un espace quand tu entends "mille".
14) GEOMETRIE : le vocabulaire pour décrire les solides
Pour t'aider à faire l'exercice, revois le vocabulaire suivant :
Si tu as besoin, cherche un solide qui a la forme d'un pavé droit pour t'aider. (brique de jus de fruits ou lait)
Complète :
